LA OFICINA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD PUBLICÓ SU INFORME "LA EVALUACIÓN DOCENTE EN LA UNRN"

En noviembre de 2023, el Ministerio de Educación introdujo cambios en la regulación del sistema universitario incluyendo la creación de los Sistemas Institucionales de Aseguramiento de la Calidad (SIAC). Estos espacios reconocen la experiencia de las universidades en la evaluación institucional y de acreditación de carreras, que ha consolidado una incipiente cultura de la calidad en la educación universitaria argentina. 

La Evaluación Docente es un componente insustituible para de un Sistema de Aseguramiento de la Calidad integral ya que permite dar cuenta de la calidad del profesorado, garantizar el cumplimiento de las funciones universitarias y fortalecer la carrera profesional docente. En la UNRN se implementa desde 2009 y se compone de tres procedimientos: la Encuesta de Desempeño Docente (EDD), la Autoevaluación Docente y la Evaluación de Direcciones.

En el marco del plan de acciones para fortalecer el SIAC, la UNRN se propone revisar el sistema de Evaluación Docente para establecer criterios de excelencia con la participación de estudiantes, profesores, responsables académicos y grupos de interés. Este proceso permitirá fortalecer la cultura de la evaluación docente y mejorar la calidad educativa en la universidad.  

En esta línea, la Oficina de Aseguramiento de la Calidad (OAC) elaboró el Informe OAC #21 "La Evaluación Docente en la UNRN". El estudio analiza el sistema actual, identifica sus fortalezas y debilidades, y propone recomendaciones para mejorarlo. Entre los principales desafíos se encuentra la percepción de los docentes de la evaluación como una carga burocrática y no como una herramienta para la mejora de sus prácticas. la ausencia de una normativa unificada que reúna todos los procedimientos y establezca un marco regulatorio común y la disminución de la participación registrada en los últimos años, evidenciada por el descenso en los niveles de respuesta.

 Informe OAC #21 "La Evaluación Docente en la UNRN"