LA UNRN CREÓ EL LABORATORIO DE EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (LABEYTIC)

La presentación y reunión preliminar para la puesta en marcha del LabEyTIC se realizó este lunes 2 de junio. El encuentro estuvo encabezado por el secretario de Docencia y Vida Estudiantil Mg. Rodrigo Fuentes quien estuvo acompañado por el secretario General, Mg. Luis Vivas; el subsecretario de Medios y Producción Audiovisual, Mg. Marcos Del Bello; la subsecretaria de Asuntos Académicos,Prof. Carolina Land y por los equipos de la Dirección de Educación a Distancia, del Laboratorio de Informática Aplicada, del Centro de Producción de Contenidos Audiovisuales y del Laboratorio de Contenidos Digitales.

El LabEyTIC se crea en un contexto de transformaciones pedagógicas y tecnológicas en el ámbito universitario cuya evolución se ven además aceleradas por el desarrollo paralelo de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la inteligencia artificial en particular. Su principal función será brindar soporte y acompañamiento a los/las estudiantes en su trayecto académico, impulsar la capacitación docente de manera continúa, y aplicar diseño y producción multimedial de los materiales para la oferta académica vigente y para la que se desarrolle a futuro.

El LabEyTIC también participará de redes y observatorios académicos de las universidades nacionales y generará espacios en el ámbito de la UNRN para abordar temáticas vinculadas al uso de tecnología educativa.

En esta primera reunión el secretario de Docencia realizó además la presentación del Programa de Formación del Profesorado en Educación Mediada por Tecnologías creado por Disposición SDYVE-UNRN N° 19/2025, con un criterio basado en que las tecnologías digitales se presentan “como una oportunidad para repensar la práctica docente desde una didáctica universitaria renovada, que promueva propuestas creativas sustentadas en sentidos pedagógicos innovadores”.  

Por ello, se promueve garantizar el acceso de los y las docentes de la UNRN a trayectos formativos que les permitan desarrollar competencias para el diseño, la gestión y la evaluación de propuestas de enseñanza mediadas por tecnologías, fortaleciendo la calidad de las prácticas pedagógicas en la universidad.

Las trayectorias a dictarse son las siguientes:

1. Diseño y configuración avanzada de actividades en Moodle (Disposición UNRN-SDYVE Nº 020/2025).

2. Microtalleres para enseñar con tecnologías digitales (Disposición UNRN-SDYVE Nº 021/2025) Evaluar para aprender: diseño de actividades evaluativas en Moodle, Participar y construir: actividades colaborativas en Moodle, Explorar y construir saberes: interactividad con H5P en Moodle, Presentaciones digitales como mediación pedagógica.

3. Diseño de estrategias de clases en clave transmedia (Disposición UNRN-SDYVE Nº 022/2025)

4. Derechos de autor en el ámbito universitario (Curso taller con conjunto con el RID – UNRN) (En proceso)

5. Diseño y gestión de experiencias sincrónicas (En proceso de aprobación)

6. Diplomatura en Hibridación y Convergencia de Modalidades de Enseñanza (En proceso de diseño)