Esta iniciativa tuvo como objetivo promover y acompañar procesos socio-educativos en territorio en las asignaturas de las distintas carreras de la UNRN, partiendo del paradigma de la curricularización de la extensión e integralidad de funciones, con compromiso social, perspectiva territorial, ética y pedagógica.
La curricularización pretende contribuir a la formación integral de las/os estudiantes, facilitando el desarrollo de una conciencia crítica y profundo compromiso territorial; contribuir y aportar a la resolución de problemáticas relevantes para las comunidades, fortaleciendo el vínculo universidad-territorio, desde una perspectiva de inclusión y ampliación de derechos; fomentar la integración de las funciones sustantivas de la universidad para una construcción colectiva y democrática de saberes y apoyar la innovación pedagógica que posicione a la UNRN como un agente central de cambio en sus territorios, uniendo la democratización del conocimiento con la equidad social.
Se presentaron un total de veintitrés propuestas que fueron
evaluadas por el Comité Evaluador, designado mediante Resolución Rectoral Nº
0930/2026, que recomendó la aprobación de veinte proyectos de curricularización
y la aprobación con recomendaciones de ajustes de otros tres, estableciendo el
respectivo orden de mérito. Sin embargo, debido al contexto de crisis
presupuestaria que enfrenta el Sistema Universitario Nacional, y la UNRN en
particular, resultó necesario readecuar la asignación de fondos prevista por
Resolución Rectoral Nº 0640/2026 y limitar el financiamiento otorgando
hasta $650.000 por cada una a un total de trece propuestas, según orden de
mérito.
Las propuestas seleccionadas dispondrán de un plazo máximo de ejecución de 12 meses a partir de la recepción del primer desembolso.
Resolución Rectoral Nº 1261/2026 Detalles y financiamiento de cada proyecto
Proyectos seleccionados con financiamiento
A continuación se detallan las 13 propuestas aprobadas que recibirán financiamiento:
ConCiencia Urbana: Censo y Educación Ambiental para el Arbolado las plazas de Viedma
Dirección: Cintia Leder.
Carrera/s: Licenciatura en Ciencias del Ambiente e Ingeniería Agronómica.
Sede: Atlántica.
Fortalecimiento de la Huerta Comunitaria del Centro Cultural del Barrio Irigoyen de El Bolsón, Río Negro
Dirección: Gabriela Rodríguez.
Carrera/s: Licenciatura en Agroecología.
Sede: Andina.
Salud en Movimiento
Dirección: Felipe de Rosas.
Carrera/s: Medicina.
Sede: Andina.
Proyectando el cambio. Diseño de narrativas de información para la concientización
Dirección: Pablo Díaz.
Carrera/s: Licenciatura en Diseño Visual.
Sede: Alto Valle y Valle Medio (AVVM).
Cultivando Energía: Sinergia Universitaria y Escolar para una Calefacción Sustentable
Dirección: Andrea Tombari.
Carrera/s: Licenciatura en Ciencias del Ambiente.
Sede: Atlántica.
Aprendiendo con la comunidad del Hogar Emaus
Dirección: Gabriela Vázquez.
Carrera/s: Medicina.
Sede: Andina.
Habitar Bariloche: cartografía participativa, desigualdades territoriales y formulación de proyectos para el desarrollo local.
Dirección: Mariana Dondo.
Carrera/s: Licenciatura en Economía.
Sede: Andina.
Patrimonio alimentario, economía social y desarrollo local: fortalecimiento institucional y productivo del Círculo Trentino de Villa Regina
Dirección: Facundo Iturmendi.
Carrera/s: Ingeniería en Alimentos e Ingeniería en Biotecnología.
Sede: Alto Valle y Valle Medio (AVVM).
Territorio e identidad. Co-diseño de marca destino para la ciudad de Luis Beltrán
Dirección: Javier Basile.
Carrera/s: Licenciatura en Diseño Visual.
Sede: Alto Valle y Valle Medio (AVVM).
Curricularización de la extensión para la formación en comunicación comunitaria y narrativas audiovisuales entre la UNRN, organizaciones territoriales y el Festival Internacional de Cine Social del Río Negro.
Dirección: Pablo Degliantoni.
Carrera/s: Licenciatura en Comunicación Social.
Sede: Atlántica.
Tabaquismo y vapeo en jóvenes de escuelas de Bariloche, Río Negro. Aportes desde la universidad con una mirada desde la integralidad.
Dirección: Serena Perner.
Carrera/s: Medicina.
Sede: Andina.
Conectando el Agro Conservacionista. De la Universidad a las Escuelas Rurales.
Dirección: Martín Luna.
Carrera/s: Ingeniería Agronómica.
Sede: Atlántica.
Del aula a la comunidad: "Trans-Formando - Trans-Formándonos"
Dirección: Carolina S. Alcázar.
Carrera/s: Odontología.
Sede: Alto Valle y Valle Medio (AVVM).
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