Curso de posgrado abierto a la comunidad. Se dictará en modalidad virtual sincrónica de septiembre a noviembre.
El curso aborda diversas aproximaciones epistemológicas de la teoría feminista aplicadas a la investigación social, promueve la incorporación de pedagogías feministas críticas en la formación profesional y fortalece la capacitación docente, ampliando perspectivas para una Educación Sexual Integral inclusiva, no binaria, antirracista y con enfoque feminista transformador crítico y actual.
Destinatarios/as: Graduados/as, docentes, investigadores/as, estudiantes de posgrados de la UNRN y de otras universidades, estudiantes avanzados/as de carreras de grado e interesados/as en general en relación al campo disciplinar del curso.
Fechas y horario del curso: 14 de septiembre a al 16 de noviembre, cursando sincrónico los lunes de 18 a 20h.
Cantidad de horas del curso: 40 horas.
Modalidad de dictado: Virtual sincrónico
Aranceles:
Estudiantes en general $ 105.000
Estudiantes con descuento por ser Comunidad UNRN $ 84.000
Consultas e inscripción: posgrado.andina@unrn.edu.ar
El curso aborda diversas aproximaciones epistemológicas de la teoría feminista aplicadas a la investigación social, promueve la incorporación de pedagogías feministas críticas en la formación profesional y fortalece la capacitación docente.
Lucía Nuñez Lodwick es Doctora en Sociología, Magíster en Sociología de la Cultura y el Análisis cultural, Licenciada en Sociología de la Universidad Nacional San Martín (IDAES-UNSAM), Profesora Universitaria (HUM-UNSAM) y Diplomada en Derechos Humanos (UPC). Es Becaria Postdoctoral de investigación (CONICET) e integra el Núcleo Sur-Sur de Estudios Poscoloniales, performances, identidades afrodiaspóricas y feminismos (NUSUR/UNSAM). Investigadora asociada de la Memory Studies Association (MSA). Es docente y co-coordinadora del Programa de Posgrado “Investigación social, Género y Pedagogías feministas” (UNC; UPC) Fue docente invitada en la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Universidad Provincial de Córdoba (UPC), Universidad Nacional de Quilmes (UNC). Hace años se dedica a la enseñanza virtual como tutora, capacitadora y tallerista. Investiga sobre género, sexualidad y memorias. Fundadora e integrante el equipo editorial de la Revista Género y Escritura.
Débora Gerbaudo Suárez es Doctora en Antropología Social por la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Magíster en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional General Sarmiento (IDES UNGS) y Profesora en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Co-coordina el Programa de Posgrado en Investigación social, Género y Pedagogías feministas en la Universidad Nacional de Córdoba y en la Universidad Provincial de Córdoba. Dicta cursos sobre Teorías de género y pedagogías feministas, Metodologías en la investigación feminista y sobre Género y Escritura académica. Es docente de la cátedra Teorías en Antropología Social 2 de la Maestría en Antropología Social (FLACSO). Fue becaria doctoral del CONICET. Especialista en migración, hábitat/espacio urbano, género y juventudes, co coordina el Programa Migración, Género y Ambiente en el IDAES-UNSAM. Fundadora e integrante del equipo editorial de la Revista Género y Escritura.
