PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNEAS EN ESTUDIOS SOBRE EL APRENDIZAJE

El Seminario abordará las temáticas: Atención y memoria en el aprendizaje; La génesis del sujeto epistémico y la estructura de la acción en la obra de Piaget; Planteos postpiagetianos en el reconocimiento de la especificidad de dominio; El estudio socio-histórico de la conciencia en la obra de Vygostky; La génesis de los procesos psicológicos superiores; La constitución intersubjetiva; y La atención conjunta. 

El seminario constituye un espacio curricular obligatorio del Doctorado en Estudios Contemporáneos en Educación de la UNRN, carrera interinstitucional organizada por las Universidades Nacionales de la Patagonia San Juan Bosco, de la Patagonia Austral, de La Pampa, de Tierra Del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur y de Río Negro. Está destinado además a graduados/as de cualquier disciplina de las ciencias sociales y humanas interesados/as en la investigación educativa. 

Estará coordinado por el Dr. Antonio Castorina y la Dra. Graciela Iturrioz. 

Antonio Castorina es Profesor de Filosofía por la Universidad Nacional de La Plata, Magíster en Filosofía por la Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (SADAF) y Doctor en Educación por la Escola de Post-Graduaçao, Universidad Federal do Río Grande do Sul, Brasil. A lo largo de su carrera se desempeñó como docente de posgrado en universidades de Argentina, España, Colombia, Perú, Uruguay, Chile, México. 

En tanto la Dra.Graciela Iturrioz es Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje. FLACSO Argentina. Magister de la Universidad de Buenos Aires en Tecnología Educativa. Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación y Especialista en Docencia Universitaria y Magister en Educación Superior por la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.  Ha integrado y dirige actualmente diversos proyectos de investigación relacionado a esta y otras temáticas.

La actividad, con una carga horaria total de 40, se llevará a cabo en modalidad híbrida durante el mes de abril, con encuentros sincrónicos a través del Campus Bimodal de la UNRN.

Para participar, inscribirse aquí. Cupo máximo para estudiantes externos a la carrera: 20 personas.