La Subsecretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Sede Alto Valle
– Valle Medio, a través del Departamento de Educación Continua, presenta la propuesta de charlas Pasa Planta en el marco
del proyecto Pasa Planta: Camino hacia la revalorización de la flora nativa del
monte 2025.
La actividad se realizará el jueves 26 de junio, de 13 a 21 horas, en el edificio académico, Estados Unidos 750, de la localización General Roca.
La charla está destinada a docentes de los niveles inicial, primario y secundario; estudiantes de Profesorado; y miembros de la comunidad educativa en general.
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Se realizará el 26 de junio, de 13 a 21 horas, en el edificio académico de la UNRN de Roca.
Contenidos:
-Conocimientos interdisciplinarios sobre la flora nativa del monte, su importancia ecológica y sociocultural
-Discusiones didácticas orientadas al reconocimiento y protección de las plantas nativas y su ambiente natural.
Cronograma:
-De 13 a 15h: Intercambio y “trueque” de plantines y
semillas.
-De 15 a 17.45h: Actividad 2: Encuentro con referentes científicos, sociales y culturales:
> Representantes del Área Botánica del Museo Patagónico de Ciencias Naturales “Juan Carlos Salgado”
> Club de Observadores de Aves Ñacurutú.
> Leonardo Fraternali, fotógrafo de Flores de Paso Córdoba.
> Ricardo Gandullo, Profesor de la asignatura Biología de Plantas, UNRN
> Cristina Fernández, Profesora de la asignatura Biología de Plantas, UNRN
> Fermina Pichumil, lonco de la comunidad Elel Quimun
-De 18.15 a 21h: Plenario de discusión didáctica: Flora Nativa y
Educación Ambiental.
La ciudad de General Roca se encuentra en la Ecorregión del Monte de Llanuras y Mesetas considerada zona de máxima prioridad de conservación debido a su gran vulnerabilidad y número de endemismos vegetales (Amestoy, et al. 2021), siendo la desertificación el principal problema ambiental que atraviesa la región. Esta problemática nos desafía en la búsqueda de propuestas interdisciplinarias para abordarla, es por ello que estudiantes y docentes del Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología, organizan distintas actividades de extensión que promuevan la Educación Ambiental Integral en torno a esta problemática.
Se entiende entonces, a la educación como uno de los principales motores de cambio social, y abordar esta problemática desde una perspectiva socioambiental es un requisito ineludible para el trabajo comunitario en torno a revalorizar la flora nativa del monte. En este sentido, la educación ambiental debe ser considerada como el proceso que le permita al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, basado en el conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural para que, a partir de la apropiación de la realidad concreta, se puedan generar en él y en su comunidad, actitudes de valoración y respeto por el ambiente (Velásquez et. all., 2009).
En este marco, se propone el desarrollo de una jornada de revalorización de la flora nativa del monte, habilitando a los miembros de la comunidad educativa, un espacio de encuentro, intercambio y construcción de conocimientos sobre la flora característica de nuestro territorio. En dicha jornada, participarán referentes científicos, sociales y culturales de la ciudad, favoreciendo la recuperación de saberes socioculturales y la integración de distintas áreas de conocimiento, para un abordaje integral que considere la temática ambiental en toda su complejidad.
Los objetivos de las charlas son generar espacios de intercambio y construcción de conocimientos interdisciplinarios sobre la flora nativa del monte, su importancia ecológica y sociocultural, a fin de promover acciones de revalorización y conservación de la misma; promover acciones educativas por parte de docentes de escuelas de nivel inicial, primario y secundario de General Roca, en el marco de la ley de Educación Ambiental Integral, a partir de las discusiones didácticas orientadas al reconocimiento y protección de las plantas nativas y su ambiente natural.
Docente a cargo del dictado:
Gimena Verónica García
Estudiantes colaboradores del dictado:
Aylen Namuncura Pérez
Leila del Cielo Quiroga
Cintia Anahí Morales Valle
Lara Abril Castillo
Martin Alejandro Navarro
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