LA COMPETENCIA MOTRIZ COMO OBJETO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. SU PLANIFICACIÓN Y PRÁCTICA DESDE LA PRAXIOLOGÍA

La praxiología motriz, se ocupa de estudiar la lógica interna de las situaciones motrices de forma exclusiva y comparte con otras ciencias los aspectos contextuales o de lógica externa. Para estudiar la lógica interna de las situaciones motrices en general, y del deporte formativo en particular proponemos un dispositivo actualizado y revisado. 

En ese sentido son objetivos de este seminario: exponer y analizar el estado actual sobre la Competencia motriz, Conducta motriz y los Objetivos motores en su aplicación a la Educación Física Escolar (EFE), considerar las peculiaridades e incidencias de estos en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la Educación Física Escolar (EFE), diseñar tareas y situaciones motrices para la enseñanza-aprendizaje de al EFE y realizar de manera práctica sesiones tipo de enseñanza-aprendizaje.

El seminario se encuentra destinado a estudiantes de Educación Física, Técnicos/as Deportivos. Profesores/as y Licenciados/as de Educación Física de todos los niveles. 

Seminario declarado de Interés Educativo por el Consejo Provincial de Educación de la Provincia de Río Negro, a través de la Resolución Nº 04576/23.

La inscripción se llevará a cabo a través de este formulario y se efectivizará mediante el pago del arancel correspondiente, el cual se deberá realizar mediante el sistema Todo Pago.