Este año, la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Sede
Alto Valle – Valle Medio celebra el decimoquinto aniversario del Profesorado de
Nivel Medio y Superior en Biología. Desde la primera cohorte hasta la
actualidad se contó con 120 graduados y graduadas. Por ello, se tuvo por consideración
que la mejor manera de conmemorarlo es el encuentro en una jornada regional de
instituciones formadoras de la provincia de Río Negro, Neuquén y Chubut.
El propósito es crear un espacio para el análisis, el debate
y la reflexión sobre la formación docente, incluyendo la presentación de
enfoques innovadores e investigaciones educativas. Esto busca promover el
intercambio entre colegas y la construcción de redes profesionales,
contribuyendo al desarrollo profesional continuo de los educadores.
Por otra parte, el Centro de Estudios e Investigación en
Educación (CEIE) desarrollará en este marco el 4º Encuentro de Estudiantes,
Graduados y Graduadas que Investigan en Educación. Esta actividad se inscribe
en uno de los objetivos centrales de este centro: promover la formación e
incorporación de investigadores e investigadoras noveles, y la integración de
estudiantes de grado y posgrado a los programas de investigación en curso. La
participación activa de estudiantes, graduados y graduadas del Profesorado en
Biología ha enriquecido a la unidad ejecutora, aportando diversidad de
perspectivas y fortaleciendo la construcción colectiva del conocimiento. Este
encuentro representa, por tanto, una valiosa oportunidad para continuar
impulsando estos procesos, visibilizar sus avances y proyectar nuevas líneas de
trabajo colaborativo.
Se realizará el 17 y 18 de octubre de 2025, en el edificio
académico de la UNRN, Sede Alto Valle-Valle Medio, en General Roca, Río Negro.
Conscientes de la complejidad del contexto sociopolítico
actual, en la Universidad Nacional de Río Negro, mantenemos nuestro compromiso
de invertir en formación e investigación en educación. Creemos que la acción colectiva
es esencial para diseñar propuestas que puedan mejorar la docencia y elevar la
calidad de la investigación.
Según el CIN, las condiciones precarias a las que fue
sometido el sistema universitario y científico nacional a lo largo de 2024 se
profundizaron en los primeros meses de este nuevo año. Se afirma que la
universidad está en crisis en tanto que no hay recursos para producir ciencia y
conocimiento aplicado, se discontinúan proyectos, líneas de investigación y
desarrollo tecnológico. A pesar de la ausencia de una política científica
coherente, las universidades y la comunidad científica continúan generando
conocimiento significativo que contribuye al desarrollo de nuestro país.
Apostando a la educación pública y de calidad, es que cobra sentido convocar a
la comunidad educativa a construir espacios de actualización y debate respecto
a la formación docente del profesorado en Biología.
Propósitos:
-Brindar espacios de actualización y debate sobre la
dimensión disciplinar y didáctica de la Biología para la enseñanza en la
Escuela Secundaria y en la Formación Docente.
-Generar oportunidades de problematización en referencia al
abordaje de temas actuales de la agenda de la enseñanza de la Biología.
-Favorecer el intercambio de experiencias y conocimientos
entre el profesorado para enriquecer las prácticas pedagógicas en la enseñanza
de la Biología en la Escuela Secundaria y en la Formación Docente.
-Compartir experiencias de Extensión y Formación Continua
vinculadas al campo de la Formación del Profesorado de Biología.
-Generar debates a partir de investigaciones inscritas en el
campo disciplinar y didáctico de la Biología.
Destinatarios:
-Profesores de Biología y del área de Cs Naturales
-Estudiantes
Presencial
Carga horaria: 18 horas reloj
Actividades:
La agenda incluye actividades diversas, distribuidas durante
los dos días de encuentro:
- Conferencias a cargo de especialistas
- Presentación y debate de ponencias
- Talleres de actualización disciplinar
- Encuentro de estudiantes
- Actividades culturales
Modalidad de participación:
- Asistencia
- Asistencia con ponencia
Se podrán enviar trabajos para su comunicación durante las
jornadas. Se espera la presentación de trabajos de investigación, experiencias
educativas, propuestas de enseñanza o análisis de recursos. Todas las
propuestas recibidas serán sometidas a una evaluación a cargo de los miembros
del Comité Académico.
Se sugiere la siguiente estructura según el tipo de
trabajo enviado:
-Trabajos de investigación: principales referentes teóricos,
objetivos, principales resultados y conclusiones.
- Experiencias educativas: principales referentes teóricos,
objetivos, estrategia de enseñanza propuesta y reflexiones.
- Propuestas de enseñanza, análisis de recursos o análisis
de prácticas educativas: principales referentes teóricos, objetivos, propuesta
o análisis y reflexiones.
Se podrá presentar un máximo de dos trabajos por autor/a (ya
sea como primer autor/a o en coautoría), fecha límite para el envío el 29/09.
Las personas interesadas deberán enviar el resumen, con una
extensión máxima de tres páginas, siguiendo el formato de la plantilla presente
en el siguiente enlace: Plantilla para la presentación de trabajos.docx.
Se realizará el 17 y 18 de octubre, en el edificio académico de la UNRN, Sede Alto Valle-Valle Medio de General Roca.
Ejes temáticos:
- Experiencias innovadoras en el aula de la Escuela
Secundaria (inclusión de tecnologías, enseñanza contextualizada, prácticas de
laboratorio, salidas didácticas, prácticas inclusivas, entre otras
- Experiencias innovadoras en la Formación Docente
(inclusión de tecnologías, enseñanza contextualizada, prácticas de laboratorio,
salidas didácticas, prácticas inclusivas, entre otras)
- La interdisciplinariedad como desafío didáctico: proyectos
y experiencias en la Escuela Secundaria y en la Formación Docente (Educación
Sexual Integral, Educación Alimentaria, Educación Ambiental Integral, Educación
para la Salud, entre otros)
Acreditación:
Se entregarán certificados de asistencia y participación.
Inscripción:
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Aranceles
Docentes: $20.000
Estudiantes: Sin costo.
Comité organizador
Myriam Ortiz
Gimena García
Joaquín Álvarez Soria
Eduardo Lozano
Bibiana Ayuso
Cecilia Ferrarino
Pamela Diaco
Victoria Zanon
Eva Rave
Sara García
Cristina Fernández
Gabriel Scaletta Melo
Yeny Labaut Betancourt
Pablo Macci
Carrasco Lucas
Carolina Valdez
Daiana Osuna
Jenifer Calderón Pacheco
Mariana Natalia Calderón
Carolina Giselle Luccioni
María Emilia Martín
Karina Saez
Mariana Gattoni
Rosella Mardones
Manqui Lorena
Stefania Soledad Romero
Estela Celeste Vallejos
Antonella Giselle Leal
Daiana Agostina Altamirano
Araceli Gómez
Priscila Lourdes Flores
Leticia Pisani
María de los Ángeles Laborde
Comité académico
Eduardo Lozano UNRN
Myriam Ortiz UNRN
Bibiana Ayuso UNRN
Cecilia Ferrarino UNRN
Pamela Diaco UNRN
Pablo Macchi UNRN
Nora Bahamonde UNRN
Gabriel Scaletta Melo UNRN
Leonardo Salgado UNRN
Alfonso Aguilar CRUB UNCO
Gimena García UNRN
Yeny Labaut Betancur UNRN
Joaquín Álvarez Soria UNRN
Victoria Zanón UNRN
Paola Brito UNRN
Romina Montes UNRN
Maricel Occelli UNCo
María Josefa Rassetto UNCo
Julieta Farina UNCo
Alejandra Carbajo UNPSJB
María Fernanda García Belardi ISFD Nº 3 Neuquén
Eva Rave UNRN
Lucía Pérez UNRN
Alejandra Henríquez UNRN
Sara García UNRN
Cristina Fernández UNRN
Laura Dillon UNRN
María de los Angeles Laborde UNRN
Cecilia Cremer UNRN
Juan Carlos Pintos UNRN
Claudia Viviana Azpilicueta UNRN
Gisela Moschini UNRN
Adela María Bernardis UNRN
Nerina Canale UNRN
Leticia Pisani UNRN
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Contacto: jornadasprofesoradobiologia@gmail.com
