Las jornadas tienen como objetivos principales generar un espacio de
intercambio y debate sobre innovaciones en la docencia y la
investigación en Ciencias Jurídicas; contribuir a la revisión de
las normas y dispositivos que en la enseñanza e investigación que
perpetúan la vigencia de un derecho androcéntrico y realizar
prospectivas sobre la transversalización de la perspectiva de
género(s) y derechos humanos en la enseñanza jurídica, a través
del análisis crítico de planes de estudio, programas, prácticas
docentes y proyectos de investigación.
Se esperan intervenciones y contribuciones que promuevan el debate en
torno a interrogantes como los siguientes: ¿En qué se ha innovado
en la enseñanza jurídica en los contextos áulicos y cuánto
podremos avanzar en los próximos años? ¿Qué prácticas de
transversalización de la perspectiva de género(s) y derechos
humanos se han institucionalizado en las escuelas de derecho? ¿Qué
vínculos se han construido entre la docencia, la investigación y el
ejercicio del derecho en torno al fortalecimiento de políticas
públicas tendientes a la construcción de la igualdad? ¿Qué
experiencias permanecen en los márgenes y deben socializarse para
mejorar la calidad docente y de la investigación jurídica? ¿Qué
estrategias son útiles para horadar las resistencias que encontramos
frente a las epistemologías críticas?
Las actividades estarán estructuradas a partir de conversatorios sobre cinco ejes
temáticos:
- Innovaciones en la enseñanza y la investigación en Derecho
Privado. Coordinan: Karina Alejandra Andriola (UNLP) y Cecilia Lopes
(UNLP).
- Innovaciones en la enseñanza y la investigación en Derecho
Público. Coordinan: María Verónica Piccone (UNRN-UNLP) y Analía
Elíades (UNLP).
- Innovaciones en la enseñanza y la investigación en la formación
general. Coordinan: Daniela Zaikoski (UNLPam), Micaela Valderrey
(UNLPam) y Guadalupe Bustos (UNLPam).
- Trabajos finales de grados y seminarios. Coordinan: Daniela Heim
(UNRN) y Marina Gertosio (UNRN).
- Modelos de enseñanza a través de Clínicas Jurídicas. Coordinan:
María Rita Custet Llambí (UNRN), Mercedes Barcos (UNRN) y Alejo
Domínguez Masciale (UNRN),
Invitación
a presentación de trabajos
Se
invita a integrantes de equipos docentes y de investigación de
carreras de Abogacía, Escuelas o Facultades de Derecho de país o
del extranjero a enviar trabajos para ser presentados en las jornadas
en los cinco conversatorios propuestos.
Se aceptarán trabajos para presentación, bajo las pautas anexas,
hasta el 25 de septiembre del corriente.
Las Jornadas están organizadas por la carrera de Abogacía de la UNRN y la Sociedad Argentina de Sociología Jurídica (SASJU) y cuentan con el auspicio del Consejo Permanente de Decanas y Decanos de Facultades de Derecho de Universidades Nacionales.
Los conversatorios se llevarán adelante en forma presencial y remota a través de la plataforma Zoom, desde el Campus de la UNRN Sede Atlántica.
En cada conversatorio, y a partir de las participaciones iniciales de expertos y expertas en cada tema, los coordinadores y coordinadoras promoverán el intercambio de ideas y la participación de los autores y autoras de los trabajos aprobados, y de los y las asistentes en torno de cada uno de los ejes temáticos. Asimismo, se pondrán en común los trabajos aprobados por la coordinación.
Previo a las jornadas se publicará el programa definitivo de las mismas, con lista de expositores y expositoras de acuerdo a los trabajos aceptados en cada eje y el horario de funcionamiento del Conversatorio.
Para inscribirse como asistente, completar a este formulario.
Para ver condiciones y formatos de presentación de trabajos, e inscripciones para la presentación de los mismos en cada Eje Temático, descargar este documento. Fecha límite de presentación 25 de septiembre.
Presentación de libros:
Lunes 3 de octubre, 18 hs
Tratado de Géneros, Justicia y Derecho. Marisa Herrera, Silvia Fernández y Natalia De la Torre. (Dir.). Editorial Rubinzal Culzoni.
Cambios en el castigo en Argentina. Reforma legal y su impacto en la prisión. Gabriel Ignacio Anitua y Ana Clara Piechestein (Coord.). Editorial: EDUNPAZ.
Derecho Laboral Feminista. María Paula Lozano, María Martha Terragno y Lucía Censi (Coord.). Editorial: Mil Campanas.
Martes 4 de octubre, 18.15
La enseñanza del derecho con perspectiva de género. Herramientas para su profundización. Liliana Ronconi y María de los Ángeles Ramallo. (Edit). Editorial: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho.
Pluralismo jurídico y enseñanza del derecho. Alvarado Rodríguez, María Eugenia y Romero Escalante, Víctor (Coords). Editorial: Universidad Autónoma de México, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades.
Ni Una Menos en el Movimiento Feminista de Argentina. María Verónica Piccone (autora). Editorial: Prohistoria.
Ensamblajes de género, sexualidad(es) y educación: intervenciones críticas entre el activismo y la academia. Gisela Giamberardino y Matías Alvarez (Comp.). Editorial UNICEN.
Innovación en las prácticas de la enseñanza y la investigación en ciencias jurídicas. María Verónica Piccone (Coord). Editorial: Sociedad Argentina de Sociología Jurídica.
