ENTORNOS DIDÁCTICOS

La Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) y la Universidad Nacional de la Rioja (UNLAR) implementan conjuntamente esta propuesta de formación híbrida en línea vinculando tres carreras y cuatro cátedras: Licenciatura en Educación Inicial (UNRN), Licenciatura en Educación (UNLAR) y Profesorado en Educación (UNLAR) y las cátedras Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (1er año, UNRN); Seminario de Competencias Básicas para la Comunicación en EaD (1er año, UNLAR); Innovación Tecnológica en Educación (3er año, UNLAR) y Tecnología e Informática Educativa (4to año, UNLAR).

Son destinatarios de la actividad, estudiantes de la asignaturas mecionadas. Se pretende que los y las estudiantes se apropien de habilidades, competencias y estrategias para la participación plena, la producción mediada en grupo o equipo de trabajo en contexto de formación universitaria y para el ejercicio profesional.

Equipo docente a cargo de la clase virtual: Noelia Verdún, Eduardo Escobar, Sonia Oliva, Paula Quezada, Lorena López Frank y Ariel Santillán. 

La clase con modalidad taller tiene el propósito de generar la apropiación de buenas prácticas de trabajo en grupo a partir de múltiples propuestas didácticas digitales desde el enfoque del aprendizaje colaborativo y significativo. Los momentos de co-creación, co-diseño y la habilitación de estrategias de intercambios/diálogo/ideas/aportes por parte de un grupo son clave para la conclusión plena de un proyecto o cualquier producción en equipo durante la profesionalización y ejercicio docente, por lo tanto, la propuesta brinda un conjunto de entornos y nociones conceptuales metodológicas que contribuyan a construir dinámicas mediadas para la educación con modalidad en línea y la blended learning (combinación con la presencialidad). 

Desde las cátedras involucradas se invitará a participar a los y las estudiantes interesados/as, por correo electrónico o por medio de la plataformas  moodles, y se les dará el acceso correspondiente a Google Meet.